LIBRI E AUDIOVISIVI

Rendere visibile l'apprendimento

Dalla ricerca condotta a Reggio Emilia con Howard Gardner e Harvard Project Zero insieme agli insegnanti e ai pedagogisti dei nidi e delle scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia e a Reggio Children.
Un ricco intreccio dove la teoria dei cento linguaggi e la teoria delle intelligenze multiple trovano gli accordi per promuovere e proporre una scuola nuova.

 

Testi di Howard Gardner, Paola Cagliari, Vea Vecchi, Steve Seidel et al.

Cura dell’edizione originale inglese di Claudia Giudici, Mara Krechevsky e Carla Rinaldi

Progetto grafico di Isabella Meninno

 

2009, 376 pagg.
ISBN 978-88-87960-56-3

Versione italiana

Disponibile anche in inglese, coreano, svedese, cinese, arabo, spagnolo e portoghese
In uscita la traduzione in russo

Euro 33,00

Come acquistare

Scopri l’offerta editoriale di Reggio Children

Restiamo in contatto

Newsletter