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Centro Internazionale Loris Malaguzzi
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42124 Reggio Emilia - Italia
Nei libri di Reggio Children parole e immagini di bambini e adulti – insegnanti, atelieristi e pedagogisti – si intrecciano, rendendo visibile un’immagine d’infanzia inusitata. Un linguaggio che dichiara e sostiene il valore e l’importanza della dimensione estetica della conoscenza.
Risonanze tra danza e musica
Exploring the role and potential of ateliers in early childhood education
I linguaggi espressivi dei bambini, il linguaggio artistico di Alberto Burri
Metaprogetto di ambiente per l’infanzia
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Il Reggio Emilia Approach® è una filosofia educativa fondata sull’immagine di un bambino con forti potenzialità di sviluppo e soggetto di diritti, che apprende attraverso i cento linguaggi appartenenti a tutti gli esseri umani e che cresce nella relazione con gli altri.
