Il Centro Internazionale Loris Malaguzzi offre a nidi e scuole di ogni ordine e grado, università atelier su diversi argomenti (luce, digitale, grafica, carta, creta) dove si intrecciano linguaggi differenti. Spazi e contesti inusuali in cui sperimentare e tenere attiva la creatività.
Da novembre 2022 a marzo 2023 alcuni spazi del Centro Internazionale Loris Malaguzzi non saranno accessibili al pubblico in seguito ad interventi di manutenzione.
Per questo le attività di atelier per scuole sono sospese per l'anno scolastico 2022/2023.
Sarà possibile visitare, secondo disponibilità di accesso agli spazi:
Per continuare a sperimentare tutti gli atelier del Centro nelle diverse opportunità formative come i Gruppi di studio e la Giornata al Centro, alcuni atelier verranno riallestiti negli spazi accessibili del Centro.
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Per studenti universitari e delle classi IV e V delle scuole secondarie di secondo grado è possibile partecipare alla GIORNATA AL CENTRO, una proposta per iniziare a conoscere il Reggio Emilia Approach®.
Su prenotazione per un gruppo minimo di dieci partecipati*.
PROGRAMMA
10-13
Introduzione ai valori, alla storia e all’organizzazione dei Nidi e delle Scuole d’infanzia del Comune di Reggio Emilia.
13-15
Pausa pranzo e possibilità di visita libera al bookshop, alle mostre ed agli atelier (secondo disponibilità di accesso agli spazi)
15-16
Approfondimenti, domande e risposte in aula con una pedagogista del Centro Internazionale Loris Malaguzzi o un'insegnante dei nidi o delle scuole dell'infanzia di Reggio Emilia
Per chi desidera, tra le 13 e le 14.30 è possibile pranzare al ristorante del Centro Internazionale Pause-Atelier dei Sapori senza prenotazione ma anche concordare un menù con la referente.
Quando: dal lunedì al venerdì
Numero min partecipanti: 10* | Numero max partecipanti: 50
Costo: 60 euro a persona (Il pranzo non è incluso nella quota di partecipazione)
Ridotto: 15 euro (prezzo riservato agli studenti di IV e V delle scuole secondarie di secondo grado e università)
*Minimo dieci partecipanti o corrispondendo la quota equivalente.